OBUKA ZA OMLADINSKE RADNIKE – DIGITALNI OMLADINSKI RAD

Dok neformalno obrazovanje vodi borbu za svoje institucionalno priznavanje širom Evrope i sveta, pandemija Covid-19 virusa se „prišunjala sa leđa“ i u velikoj meri zadala probleme svim organizacijama i institucijama koje se bave pružanjem neformalnog obrazovanja. Iako inovativno i fleksibilno po svojoj prirodi, neformalno obrazovanje je zatečeno nespremno da svoje aktivnosti i programe prebaci u online model. Smatrali smo da je teško prebaciti neformalno obrazovanje u online svet, i svoje limitirane resurse mahom usmeravali ka daljem razvoju i širenju.

Usled pritiska vremena, donatora i cele situacije izazvane pandemijom, gotovo svi smo požurili da naše programe i aktivnosti sprovedemo u online formatu na način na koji smo to radili na događajima koji su se ranije uživo dešavali. Međutim, svi smo vrlo brzo videli da naše online aktivnosti više liče na formalno nego na neformalno obrazovanje, da pažnja i interesovanje mladih opadaju i da će, ukoliko nastavimo ovim putem, podrška javnosti neformalnom obrazovanju opadati i slabiti našu poziciju i ulogu u društvu. Dakle, pred svima nama koji se bavimo neformalnim obrazovanjem postavljen je izazov da konceptualno i metodološki osmislimo online programe koji će zameniti neke od naših uživo aktivnosti, pritom vodeći računa da zadržimo sve one standarde kvaliteta, bezbednosti, sigurnosti, interaktivnosti, dinamičnosti, iskustvenog učenja i mnogih drugih karakteristika, koji je neformalno obrazovanje do sada pružalo.